Macedo, Donaldo, éd. 2019. Decolonizing foreign language education : The misteaching of English and other colonial languages. New York & London : Routledge. 324 p. ISBN 9781138320697
DOI :
https://doi.org/10.66041/teso.01009Mots-clés :
enseignement des langues, décolonisation, linguistique appliquée, colonialisme, MacedoRésumé
Decolonizing foreign language education est un ouvrage critique qui met sous la lumière l'enseignement des langues étrangères, ainsi que les approches éducatives de la deuxième langue qui priorisent souvent certaines idéologies occidentales et colonialistes. L'ouvrage est composé d'un ensemble de travaux de recherche d'éminents chercheurs travaillant sur la question. Composé de onze chapitres, chaque contribution tente d'évoquer l'emprise du colonialisme dans le but d'éclaircir la relation entre l'enseignement des langues étrangères et les disciplines littéraires. Ces chapitres affirment qu'une approche critique de la linguistique appliquée est aussi importante que la littérature et la théorie de la linguistique elle-même.
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